#GdpLab6

Projets proposés dans le cadre du parcours en équipe-projet pour le MOOC ABC Gestion de projet, session 6 (Hiver 2015) Postez vos idées de projets, commentez, votez et partagez sur les réseaux sociaux pour avoir le plus d'idées et suggestions pour vous aider à avancer plus vite.

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AIDER A L'ELABORATION DU PARCOURS AVANCE du MOOC GDP7

Vous avez appréciez votre parcours sur le MOOC GdP6 (ou une édition précédente) Nous vous proposons de prendre une part active à son amélioration et à l'élaboration du parcours avancé de la prochaine édition. Et pourquoi pas de rejoindre l'équipe pour les futures sessions. A chaque édition, c'est une équipe du GdP Lab formée d'apprenants qui met au point l'étude de cas et ses 4 exercices avec l'aide de membres de l'équipe ...more »

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Gestion et traitement des déchets

La capitale d'Haïti Port-au-prince est une belle ville avec plus de 3 millions d'habitants. En plus de la reconstruction suite au séisme de janvier 2010, le pays fait face à d'énorme défis : la santé, l'éducation, l'accès à l'eau potable...reléguant la question environnementale à un second niveau. Beaucoup de quartiers populaires de Port-au-Prince n'ont aucun système de gestion des déchets. Les poubelles se font très ...more »

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CREATION D'UNE STATION D'AQUACULTURE EN AFRIQUE ET PRECISEMMENT A DOUALA AU CAMEROUN

L'Etat Camerounais importe plus de 120000 tonnes de poisson chaque année pour satisfaire la très forte demande de cette denrée dans notre pays; Du fait des maladies réccurrentes liées à la qualité d'aliment que nous retrouvons dans nos plats, une étude menée sur la consommation du poisson frais( tilapia,silure,canga et bien d'autres espèces)par le camerounais moyen montre que au moins 70% de la population est dans un ...more »

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BANQUE DE TEMPS

Ce projet permet à un regroupement de personnes(en réseau) d'échanger des services et des biens par l'intermédiaire d'une unité de compte interne et d'un système de tenue de compte. Ce système, permettant de passer de la réciprocité directe du troc, à une réciprocité indirecte facilite le nombre des échanges et leur diversité. Il vise à impulser une dynamique pour la création et la pérennisation d’une action d’économie ...more »

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MOOC GdP pour les réfugiés

Un camp de réfugiés est une ville temporaire construite pour recevoir des réfugiés d’une catastrophe naturelle, d’une guerre ou d’une famine. Les camps de réfugiés deviennent de plus en plus des lieux de résidence durable, sur plusieurs mois, voire plus. Dès lors il est capital que leurs occupants aient des activités qualifiantes, préparant leur retour à la « vie normale ». Si des écoles sont prévues pour les enfants, ...more »

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Moteur de recherche des offres d'emplois

Lorsque vous cherchez un nouvel emploi (ou stage), cela vaut certainement la peine de visiter plusieurs sites d’emploi ou consulter plusieurs pages sur les réseaux sociaux. Solution: Un seul endroit pour consulter "toutes" les offres. Un moteur de recherche qui interroge les réseaux sociaux (Facebook, Twitter, LinkedIn, viadeo et Twitter), les sites de recrutements, ..., pour lister les stages, les offres d'emplois ...more »

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#AgroImpact...création d´une unité de transformation de produits agricoles au Cameroun

Bonjour, Je suis ingénieur agronome. J´ai un projet de production industrielle de produits déshydratés au Cameroun. Les résultats de l´institut national de la statistique du Cameroun et de la FAO revèlent que plus de 40% de la production agraire dans les prays d´Afrique pourissent en champs principalement à cause du manque d´infrastructures pour la conservation. Mon idée est d´avoir une unité industrielle de transformation ...more »

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Massiv Exam

Massiv Exam, organisation des examens authentifiés collectifs pour les formations en ligne type MOOC. La reconnaissance des compétences acquises dans le cadre d'une formation passe toujours par une phase d'évaluation des connaissances. Dans le cadre des formations en ligne, l'organisation des épreuves bute sur des questions pratiques : vérification de l'identité du candidat, lutte contre les fraudes. Le caractère ...more »

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/!\ COMPLET /!\ Gestion de projet pour les lycéens

Avec la réforme du collège et la mise en place de nouvelles pédagogies, les élèves de l’enseignement secondaire (lycéens et collégiens) sont de plus en plus amenés à collaborer sur les projets au lieu de suivre un enseignement « en frontal » classique. Que pouvons-nous leur apporter ? Le but de ce projet est de concevoir une nouvelle composante du site gestiondeprojet.pm : un dispositif de formation rapide à la gestion ...more »

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Ipad à l'école

Faire réussir l’introduction des iPad et tablettes à l'école L’usage des tablettes se développe très rapidement dans les collèges et les lycées. On sait que ce nouvel outil est à même de faire profondément évoluer les pratiques pédagogiques, mais aussi qu’un outil en lui-même n’amène rien et peut même être porteur de risques. D’autant que les collèges et lycées ont peu de compétences, même pour faire fonctionner un réseau ...more »

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/!\ ANNULÉ /!\ ACCUEIL MIGRANTS - Projet GDPLab à faire ensemble.

Bonjour à tous. "Je souhaite accueillir un migrant à la maison " Bonne initiative, mais quelles sont les étapes à suivre pour le faire ? Qui, quand, comment. Quelles organisations contacter. Comment je m'y prends. Qu'est ce que je fais quand je vais travailler ? Combien de temps je peux l'héberger etc.. Je proposer de monter un groupe GDPLab dans le but de réfléchir à toutes les questions qui nous viendront à l'esprit ...more »

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Submitted by (@edydali)

Elaboration d'un manuel de management de projet dans les collectivités locales

Ma cible, les collectivités locale au Cameroun. Le contexte est marqué notamment par l’analphabétisme de certaines populations et le faible niveau d'instruction de certains élus locaux. il s'agit de proposer aux collectivités locale un guide simple et pratique de montage, de suivi et d'évaluation des projets qui garantisse au final le bien être des populations. Le résultat sera un document de 50 pages max, qui aura ...more »

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